Особенности поведения и развития у детей

«Он всё время двигается. Он не может усидеть. Он срывается, кричит, мешает другим. Я не знаю, что делать…»

Так начинают очень многие родители.
И если вы здесь значит, что-то в поведении ребёнка вызывает тревогу, усталость или отчаяние.
Это не просто каприз. Это особенность развития и способ справляться с внутренним напряжением.

С какими трудностями чаще всего обращаются:

Если ребёнок тревожный, часто плачет, не хочет идти в школу, проявляет агрессию или замыкается в себе - это не просто этап.
Это может быть сигналом, что ему тяжело внутри.

Как родитель вы можете чувствовать:
— «Он не слушается, я уже не знаю, как реагировать»
— «У него слёзы без причины, стал раздражительным»
— «Боится людей, сторонится детей, всё время со мной»
— «Вижу, что ему грустно, но он не говорит»
— «Психолог это перебор? Или уже пора?»

Вы не одиноки.
Рядом с вами ребёнок, который ещё не умеет говорить о чувствах словами. Зато он показывает это поведением.

С какими детскими трудностями ко мне обращаются:

🔹 Постоянная движуха, суетливость, невозможность сосредоточиться
🔹 Импульсивность, резкие действия, срывы, крики
🔹 Упрямство, отказ слушать взрослых, игнорирование правил
🔹 Агрессия, драки, кусание, кидание предметов
🔹 Частые истерики, особенно если «не по его»
🔹 Трудности с вниманием и обучением
🔹 Проблемы с дисциплиной в саду, школе, дома
🔹 Неусидчивость, забывчивость, непоследовательность
🔹 Жалобы от учителей: «он мешает», «он невоспитан», «он не обучаем»

Часто такие дети слышат: «он гиперактивный», «у него, наверное, СДВГ», «нужен невролог».

А родитель остаётся один с тревогой, виной и растерянностью.

Почему ребёнок так себя ведёт?

За таким поведением всегда есть причина.

Обычно не одна, а несколько:
— особенности работы мозга и нервной системы (СДВГ, дефицит саморегуляции)
— сложный семейный фон (стрессы, конфликты, развод, гиперконтроль)
— нехватка сна, движения, эмоциональной стабильности
— завышенные требования и ожидания взрослых
— «накопленные» чувства, которые не находят выхода

Важно: ребёнок не делает назло. Он просто не умеет иначе.

Как я работаю с такими детьми

Я Анна Сергеевна Мизерная, практикующий психолог, мама подростка.
Знаю, что такое беспомощность, когда ты не понимаешь, как помочь.
И знаю, как находить путь к ребёнку, даже если он дерётся, кричит или молчит.
С тревожными, агрессивными, импульсивными детьми я работаю мягко, без «ломания».
Через контакт, игру, доверие, а не через нотации и контроль.

Использую:

— Сказкотерапию для проживания страхов, агрессии, обид

— Песочную терапию для выражения эмоций, снятия напряжения

02

— Символдраму для работы с внутренними конфликтами и потребностями

03

01

— МАК для осознания своих чувств и выбора новых реакций

— Гипноз (в мягкой форме, через образы) при истериках, тревожности, гиперактивности

05

— НЛП-техники для стабилизации поведения и повышения концентрации

06

04

Работаю также с родителями, потому что поведение ребёнка тесно связано с вашими чувствами, ожиданиями и границами.

Истории из практики

Мальчику 7 лет. С жалобой обратилась мама:
«Он не слушается, всё делает наперекор. В школе мешает, в доме ор. Говорит “не трогай меня”, а потом бросается с кулаками. Я уже не знаю, где я ошибаюсь…»

На сессиях ребёнок рисовал только одним цветом чёрным. Построил в песке лабиринт с ловушками.
Через Песочную терапию и Сказкотерапию мы вышли на ключевой образ:
«Я монстр, потому что тогда никто не тронет».
Это была защита. За агрессией, было сильное чувство страха и боли.

Сказка про маленького волка, который притворяется злым, помогла «разрешить быть собой» и снять внутреннюю броню.

Через 5 недель:
— ребёнок перестал бить других
— начал говорить: «я злюсь», а не взрываться
— учитель сказал: «Он начал просить о помощи. Раньше просто убегал»

Что даёт психотерапия в таких случаях:

✔ Повышение внимания и сосредоточенности
✔ Снижение агрессии и импульсивных реакций
✔ Улучшение дисциплины без криков и угроз
✔ Развитие саморегуляции «я могу остановиться»
✔ Эмоциональный контакт с родителями
✔ Спокойствие в семье
✔ Новое чувство: «Со мной всё в порядке. Я могу справляться»

Если вы на грани это не слабость. Это начало заботы

Поведение ребёнка можно изменить без крика, угроз и постоянной войны.
Вы можете быть спокойной. И ваш ребёнок тоже.
📩 Напишите мне — обсудим ситуацию.

Часто задоваемые вопросы психологу

Вопросы-ответы